शिक्षा मंत्रालय (MoE) ने नई शिक्षा नीति 2020 के उद्देश्यों के अनुरूप मानव संसाधन विकास केंद्रों (HRDCs) और शिक्षक प्रशिक्षण केंद्रों (PMMMNMTT) के बीच तालमेल और एकीकरण को मजबूत करने का प्रयास किया है। इस योजना के तहत 150 मालवीय मिशन शिक्षक प्रशिक्षण केंद्र (MMTTCs) स्थापित किए गए हैं। इस योजना का उद्देश्य गुणवत्तापूर्ण शिक्षण, समानता, ऑनलाइन शिक्षा, प्रौद्योगिकी का उपयोग, भारतीय भाषाओं को प्रोत्साहन, व्यावसायिक शिक्षा और बहुविषयक शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करते हुए नई शिक्षा नीति की सिफारिशों को लागू करना है।
भारतीय मूल्यों के अनुरूप शिक्षकों को प्रशिक्षित करके और समाज की आवश्यकताओं और एनईपी 2020 के अनुसार उनके ज्ञान और कौशल को अद्यतन करके, बेहतर शिक्षण, अधिगम, अनुसंधान और अकादमिक नेतृत्व के लिए उनकी दक्षताओं का निर्माण करना।
एनईपी 2020 के अनुरूप इस योजना के प्रमुख उद्देश्य निम्नलिखित हैं:
कार्यक्रम इस प्रकार से तैयार किए जाएंगे कि प्रतिभागी शिक्षक औपचारिक और अनौपचारिक दोनों ही तरीकों से एनईपी 2020 को समझकर बेहतर कार्य करने के लिए प्रेरित और प्रोत्साहित हों। इस लचीले कार्यक्रम के माध्यम से नवाचार और स्थानीय संसाधनों का उपयोग संभव है। प्रशिक्षु शिक्षकों को पहले से ही पठन सामग्री और वीडियो के लिंक दिए जा सकते हैं और कार्यक्रम के दौरान कई व्यावहारिक गतिविधियाँ आयोजित की जाएंगी।
एमएमटीटीसी के कार्यों में उन्हें सौंपे गए क्षमता निर्माण कार्यक्रम के संबंधित घटकों की योजना बनाना, आयोजन करना और संचालन करना शामिल है।
विशेष रूप से, एमएमटीटीसी निम्नलिखित कार्य करेगा:
एमएमटीटीसी के पास कार्यक्रमों को प्रभावी बनाने और वांछित परिणाम प्राप्त करने के लिए नवाचार करने और उन्हें प्रभावी बनाने के लिए पर्याप्त लचीलापन होगा।
एमएमटीटीपी (MMTTP) कार्यक्रम, यूजीसी द्वारा निर्धारित कॉलेजों/विश्वविद्यालयों में शिक्षकों की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए संकाय प्रेरण कार्यक्रम/पुनरावलोकन पाठ्यक्रम/अल्पकालिक कार्यक्रम/संकाय विकास कार्यक्रम आयोजित करेगा। एक सप्ताह का यह अल्पकालिक कार्यक्रम/संकाय विकास कार्यक्रम अकादमिक नेतृत्व, अनुसंधान पद्धति, जलवायु परिवर्तन, सतत विकास लक्ष्य, नेट ज़ीरो, उद्यमिता, भारतीय ज्ञान प्रणाली, लिंग अध्ययन, समुदाय आधारित सहभागी अनुसंधान, शिक्षक संपर्क, शिक्षार्थी अक्षमताएं, डिज़ाइन थिंकिंग, एआई, साइबर सुरक्षा, एसटीईएम आदि जैसे विभिन्न विषयों को कवर करेगा। इसके अतिरिक्त, यह कार्यक्रम एनईपी अभिविन्यास और संवेदीकरण कार्यक्रम के माध्यम से सभी स्तरों के संकाय सदस्यों को एनईपी 2020 के विषयों पर जागरूक और संवेदनशील बनाएगा। यह कार्यक्रम एनईपी 2020 के अनुरूप समावेशी बनाने के लिए, विकलांग व्यक्तियों सहित सामाजिक-आर्थिक रूप से वंचित समूहों (एसईडीजी) की विभिन्न श्रेणियों से संबंधित संकाय सदस्यों की भागीदारी पर भी ध्यान केंद्रित करेगा।
उपरोक्त के अलावा, केंद्रों को अपने-अपने कार्यक्रमों को शामिल करने और डिजाइन करने के लिए पर्याप्त स्वतंत्रता दी जा सकती है, जो एक तरफ नवाचार को प्रोत्साहित करेगा और दूसरी तरफ भिन्नता या विशिष्टता को बढ़ावा देगा।
गैर-शिक्षण कर्मचारियों के लिए निम्नलिखित विषयों/क्षेत्रों पर प्रशिक्षण कार्यक्रम भी आयोजित किए जाएंगे:
संचार कौशल – कार्य के प्रति प्रतिबद्धता – व्यावसायिक योग्यता – समय और कार्य प्रबंधन – नैतिकता और मूल्य
एमएस ऑफिस, मेल मर्ज और मेलिंग, सिंक्रोनस और असिंक्रोनस मोड पर काम करना, टेली-कॉन्फ्रेंसिंग - कंप्यूटर अनुप्रयोगों में ज्ञान और दक्षता
उच्च शिक्षा संस्थान: प्रकृति और संरचना - उच्च शिक्षा प्रदान करने में यूजीसी, एआईसीटीई, एनएमसी और अन्य पेशेवर निकायों की भूमिका - अवलोकन: एनईपी 2020, मान्यता: एनएएसी और एनबीए; रैंकिंग ढांचा: एनआईआरएफ। छात्रों और उनकी आकांक्षाओं के साथ-साथ अर्थव्यवस्था, उद्योग और समाज की व्यापक व्यवस्था में हो रहे बदलावों को भी शामिल करना आवश्यक है।
प्रवेश, उपस्थिति निगरानी, परीक्षा, मूल्यांकन और परिणाम - नोटिंग और ड्राफ्टिंग, पाठ्यक्रम विकास, शिक्षण पद्धति, आकलन जिसमें रचनात्मक और योगात्मक आकलन शामिल हैं। - रजिस्टर और रोस्टर का रखरखाव - आरक्षण के संवैधानिक प्रावधान - अनुसूचित जाति/अनुसूचित जनजाति/अन्य पिछड़ा वर्ग/दिव्यांग/पूर्व सैनिक/अंतर्राष्ट्रीय महिला वर्ग के लिए दिशानिर्देश, अनिवार्य समितियां जैसे कि अंतर्देशीय समिति, शिकायत निवारण समिति, रैगिंग विरोधी समिति और अनुसूचित जाति/अनुसूचित जनजाति समितियां और उनकी भूमिका - सह-पाठ्यक्रम गतिविधियां जैसे कि सामाजिक कार्य, खेल और सांस्कृतिक गतिविधियां।
यूजीसी विनियम: भर्ती, सीएएस के तहत पदोन्नति, वेतन निर्धारण नियम - उद्यम संसाधन योजना - सीसीएस नियम: आचरण, पेंशन, अवकाश - एलटीसी - समर्थ पोर्टल - प्रबंधन: अनुबंध, निर्माण, गेस्ट हाउस, छात्रावास, रखरखाव आदि।
वित्त: बजट बनाना – लेखा – सार्वजनिक वित्त प्रबंधन प्रणाली – केंद्रीय व्यय प्राधिकरण – सार्वजनिक खरीद – जीईएम, भवन परियोजनाएं – उच्च शिक्षा वित्तीय एजेंसी – टीए नियम – सामान्य वित्तीय नियम – राष्ट्रीय पेंशन प्रणाली।
प्रशिक्षण कार्यक्रम व्यावहारिक अनुप्रयोग उन्मुख होने चाहिए, जिनमें केस स्टडी या काल्पनिक परिस्थितियां शामिल हों, साथ ही संभावित चुनौतियां भी शामिल हों।
परियोजना प्रस्ताव प्रबंधन – बौद्धिक संपदा अधिकार – छात्रवृत्ति/फेलोशिप प्रबंधन – सतर्कता नियमावली – सूचना अधिकार अधिनियम। इनमें संकाय सदस्यों द्वारा किए जाने वाले अनुसंधान परियोजनाओं के प्रबंधन के साथ-साथ विभिन्न कार्य, गतिविधियाँ और परियोजनाएँ भी शामिल हो सकती हैं।